Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 0 чоловік

Педрада № 3 «Українські традиції як засіб формування в дітей відчуття приналежності до своєї країни»

Дата: 27 лютого 2023 о 11:35
209 переглядів

24 лютого 2023 року у Ямпільському ЗДО «Росинка» відбулося засідання педагогічної ради «Українські традиції як засіб формування в дітей відчуття приналежності до своєї країни». Подія досить звичайна, передбачена планом роботи, однак сучасні події в нашій країні, вимагають відмовитися від традиційних форм роботи, а тому педагогічна рада пройшла у формі – пошуку і знахідки. Засідання пройшло у формі «ділової гри» , що сприяло оптимально охопити завдання та цілі педради і досягти мети.

У ході педради розглянуто ключові питання:
1. «Цілісність, системність і послідовність планування й організації проєктної діяльності громадянсько-патріотичного змісту» (аналіз роботи вихователів,  вихователь-методист О. Красножона)
2. Народні ігри та малі форми усної народної творчості в роботі з дітьми (диспут-дискусія: вихователі всіх вікових груп).
3.Творча вправа «Мудра торбинка – для вихователя родзинка» (Вихователі Заєць С. Ю., Поліщук О. В.)
4. Виставка-презентація «Навчально-дидактичні посібники  для формування основ громадянськості дітей»
5.  Про систему роботи  педагогічних працівників, які атестуються.
Під час педагогічної ради вдалося активізувати довільність педагогів щодо використання в освітньому процесі малих форм усної народної творчості як складової національно-патріотичного виховання молодших дошкільників; педагоги ознайомилися з основними складовими громадянськості старших дошкільників: елементами патріотизму (наслідування традицій рідного краю), правосвідомості (елементарної правомірної поведінки) та ін.
 
Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.